El desarrollo sustentable en la universidad cubana. Algunas reflexiones

El trabajo aborda aspectos concernientes a la mision de la universidad en la formacion de los profesionales, para que resuelvan los problemas de la sociedad, con pertinencia y responsabilidad, esto exige que se integren a su contexto al contribuir a la solucion de las problematicas economicas, sociales y ambientales que demanda la sociedad actual. El objetivo del presente trabajo es identificar el modelo pedagogico como respuesta de la universidad al desarrollo sustentable como reto educativo. La logica de la investigacion tuvo en cuenta la utilizacion de diversas tecnicas y metodos de investigacion, entre los que destacan la observacion, la entrevista, la encuesta, el analisis de documentos, que luego de procesados contribuyeron sus resultados a la elaboracion del marco teorico y practico de la propuesta. Palabras clave: Desarrollo, sustentable, modelo pedagogico. ABSTRACT The paper addresses issues concerned with the mission of the university in the training of professionals, to solve the problems of society with relevance and responsibility in relation to sustainability, which demands that are integrated into its context to help solve economic, social and environmental problems that today's society demands. The aim of this study is to identify the pedagogical model of the university response to sustainable development as an educational challenge. The logic of the research took into account the use of various techniques and research methods, among which the observation, interview and survey analysis of documents, which then processed results contributed to the development of theoretical and practical framework of the proposal. Keywords: Development, sustainable, pedagogical model.