Utilização do podcast como ferramenta multiplicadora de aprendizagem no ensino superior na cidade de jaraguá do sul

A utilizacao de novas tecnologias dentro de sala de aula, para o ensino e motivacao dos alunos e um sinal da mudanca na visao dos educadores em relacao as formas eficazes de aprendizado, mas para que essas novas formas de ensino sejam bem aproveitadas e necessario um estudo sobre as necessidades e expectativas dos alunos. O uso da ferramenta PODCAST dentro da sala de aula ainda e um recurso a ser desvendado por professores e alunos, para que haja um aproveitamento completo dos beneficios que o uso do PODCAST pode trazer para o aprendizado do aluno, facilitando e diversificando as aulas ministradas pelo professor. Nesse contexto, espera-se com este projeto, explorar e conhecer mais a fundo as possiveis maneiras de se utilizar o PODCAST no ensino superior e os beneficios que essa ferramenta pode proporcionar. Para tanto, serao apresentados conceitos e definicoes das possibilidades do uso do PODCAST no ensino superior, o uso para EAD (educacao a distância) e os desafios da implantacao desse projeto em uma faculdade. Os dados bibliograficos serao aferidos atraves de pesquisa de campo junto aos alunos e professores dos cursos da Anhanguera - FATEJ. Esta pesquisa ocorrera de marco a outubro de 2010 nas salas de aula da instituicao e serao trabalhados com os alunos e professores a producao de PODCASTS proprios.