O LÚDICO NA EDUCAÇÃO ENQUANTO ESPAÇO DE PRODUÇÃO DE SAÚDE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

O Programa Saude na Escola (PSE) visa a integracao e articulacao permanente da educacao e da saude, proporcionando melhoria da qualidade de vida da populacao brasileira. O trabalho foi realizado atraves de oficinas ludica. que para Vygotsky e brincando, jogando que a crianca revela seu estado cognitivo, visual, auditivo, tatil, motor, seu modo de aprender e de entrar em uma relacao com o mundo de eventos, pessoas, coisas e simbolos pois medida que ela sistematiza suas experiencias, colabora na organizacao dos processos de desenvolvimento em andamento. Objetivo: Desenvolver um trabalho para a promocao da saude do escolar. Metodo: Relato descritivo de uma experiencia de educacao para saude realizado no ano de 2015 ,em uma escola Municipal de Ensino Fundamental , com criancas do 4o ano. Foi usado a pedagogia progressista na tendencia critico-social dos conteudos. Os encontros ocorreram nas tercas feiras no turno da manha no com encontro mensal. O metodo utilizado foi teatro de fantoche, video de curta duracao com discussao, musica, jogo de memoria, tecnica de varal. Resultado: A primeira atividade denominada “Como Salvar o Planeta” consistia em assistir quatro videos com duracao de 5 a 8 mim abordando o cuidado com o meio ambiente e a reciclagem do lixo, poluicao da agua do ar e desmatamento, logo apos, a discussao sobre o video. Foi realizado um trabalho com cartolina, um tipo de lixeira de acordo com o tipo de lixo reciclavel, cada grupo pintou com tinta guache o desenho de lixeiras com a cor correspondente ao tipo de lixo, logo apos recortaram gravuras que pudessem representar o tipo de lixo e colaram nas lixeiras. O trabalho foi exposto no saguao da escola. Atraves da pintura as criancas podem expressar sentimentos diversos na superficie trabalhada. Alimentacao saudavel durante 40mim foram para a sala de informativa onde usaram o computador para pesquisa do tema. Apos foi realizado com recorte e colagem a tecnica de varal. Educacao para o transito foi atraves de jogo da memoria e filme de desenho. O teatro de fantoche foi apresentacao sobre higiene e Dengue. Consideracoes finais: Usamos o desenvolvimento de uma proposta pedagogica, que estimulou o pensamento critico, a criatividade, a cooperacao, politizando o sujeito e permitindo que ele se prepare para ocupar o lugar que lhe compete por direito na sociedade. Paulo Freire nos mostra a importância de uma educacao comprometida com o homem enquanto o ser humano que e, para inscrever nesses sujeitos a possibilidade de uma cidadania participativa, os educando participaram ,contribuiram ,demostraram alegria e observou-se aprendizado. Palavra-chave : Saude do Escolar; Promocao as Saude; Educacao para saude; Prevencao. Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif";}