Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Bilgisayar Teknolojilerini Kullanım Düzeylerine İlişkin Görüşleri

OZET: Bu arastirmanin amaci,  Din Kulturu ve Ahlak Bilgisi ogretmenlerinin ogrenme ve ogretme sureclerinde bilgisayar teknolojilerinden yararlanma duzeylerini belirlemektir. Bu calisma nitel ve nicel verilerin birlikte kullanildigi tarama modelinde bir arastirmadir. Veriler Turkiye’nin cesitli illerinde gorev yapan 93 tane Din Kulturu ve Ahlak Bilgisi ogretmenlerinden online anket yoluyla toplanmistir. Arastirma evrenini Turkiye’de gorev yapan DKAB ogretmenleri olusturmaktadir.  Arastirmanin orneklemini random (rastgele) olarak internet uzerinden ulasilan 93 tane ilkogretim ve orta ogretim kurumlarinda gorev yapan ogretmen olusturmaktadir. Veriler kapali ve acik uclu sorularin yer aldigi anket yoluyla toplanmistir. Verilerin analizinde nicel veri analiz tekniklerinden frekans ve yuzde hesaplari yapilmis nitel analiz tekniklerinden ise betimsel analiz teknigi kullanilmistir.  Arastirma sonuclari tablolar halinde gosterilerek sonuclar degerlendirilmis ve cesitli onerilerde bulunulmustur.