高中语文教学中怎样引导学生“自主、合作、探究”学习

新课程改革对教学提出了新的要求,要求教师在知识传授的基础上注重学生能力的培养,学生学习能力包括自主学习能力、合作学习能力和探究式学习能力等。高中语文作为基础学科,具有相对充裕的教学时间,在高中语文教学中引导学生自主、合作、探究学习对提高学生相应的能力具有可行性和科学性,本文主要对其实现路径和方法作简要论述。