16132 - Troca de experiências entre camponeses e estudantes através do Núcleo de Estudo, Pesquisa e Extensão em Agroecologia e Sustentabilidade (NEPEAS)

2014 
O NEPEAS tem sua construcao pedagogica e metodologica elaborada a partir de premissas fundantes da Agroecologia enquanto ciencia adota uma visao complexa e ampla das areas do conhecimento para a compreensao e transformacao da realidade. Esse artigo objetiva apresentar o processo de desenvolvimento dessas acoes e sua possivel contribuicao para a mudanca de paradigmas entre a Universidade e uma comunidade de agricultores da Reforma Agraria em areas de Cerrado. A construcao coletiva do saber e da pratica motiva a mudanca de paradigmas na formacao dos agricultores e de estudantes, transformando a realidade dos atores envolvidos. Diferentes unidades familiares com producao de base agroecologica foram os espacos coletivos selecionados para as trocas de saberes e aprendizados de um grupo de agricultores do Assentamento Marcia Cordeiro Leite. O processo de construcao participativa se da de maneira paralela e singular sempre que o agricultor opta por solucoes viaveis que preservem sua autonomia e as questoes ambientais. O maior desafio para essa comunidade esta sendo manter o coletivo e a perspectiva agroecologica em curso, em suas varias etapas do ensino-aprendizagem.
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