国外地方性大学课程体系创新实践——《地方高校创新课程体系重构研究》述评
2015
在我国,地方高校作为高等教育大众化过程中本科层次人才培养的主力军,承担着为地方经济社会发展培养高素质应用型人才的重要使命。课程体系作为实现高校培养目标的重要载体之一,是把培养目标转化为教育实践的重要手段,是高校实现人才培养、文化传承、服务社会发展的重要途径。
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