Fotos panorâmicas educativas: o uso do Hugin como instrumento de criação e construção de significados artístico-visuais

Neste artigo e apresentada uma proposta pedagogica para a criacao e construcao de significados artistico-visuais atraves do uso de uma ferramenta de software livre, o Hugin, na geracao de fotos panorâmicas digitais. Neste contexto, buscou-se fazer uma revisao dos conceitos relacionados a fotografia e a importância do uso das tecnologias digitais na educacao. O trabalho apresenta ainda um levantamento dos autores que abordam o assunto, alem de todo o desenvolvimento metodologico da pesquisa, bem como os resultados obtidos atraves do experimento e as conclusoes.