Tipos de tareas docentes con GeoGebra en la enseñanza de la Matemática

espanolEste trabajo destaca la utilizacion de GeoGebra en el proceso de ensenanza-aprendizaje de la Matematica. Su objetivo es ofrecer una propuesta de tipos de tareas docentes, sustentadas en la utilizacion del asistente, para las diferentes lineas directrices relativas a los conocimientos matematicos. La determinacion de los tipos de tareas docentes a utilizar resulto de la identificacion de las potencialidades que ofrece GeoGebra para el tratamiento de los diferentes tipos de conocimientos. Su realizacion exigio la aplicacion de diferentes metodos cientificos con la finalidad de precisar los fundamentos teoricos de la propuesta y la sistematizacion de experiencias en funcion de obtener dicho resultado. Constituye un valioso material para la planificacion del proceso de ensenanza-aprendizaje y asegura la utilizacion consciente del asistente matematico GeoGebra. EnglishThis work highlights the use of GeoGebra in the teaching-learning process of mathematics. The objective is to propose a variety of educational tasks, sustained in the use of the assistant, for the different guidelines related to the subject of mathematics. The determination of the types of tasks starts from the identification of the potentialities that GeoGebra offers for the treatment of the different types of knowledge. The proposal demanded the application of different scientific methods with the purpose of specifying the theoretical foundations and the systematizing of experiences for achieving this result. It constitutes a valuable material for the planning of the teaching-learning process and to make a conscious and systematic use of GeoGebra.