Grupo de estudo: um relato de experiência sobre a mediação virtual durante a pandemia do Covid-19

O presente artigo refere-se a um relato de experiencia acerca de uma das atividades realizadas por meio do Projeto de Mediacao Virtual . Trata-se de um grupo de estudo virtual realizado com alunos dos segundos anos de uma instituicao de ensino de Ji-Parana e de outra instituicao publica de ensino situada na cidade vizinha, Ouro Preto do Oeste. O projeto teve como objetivo promover o aprofundamento do processo de aprendizagem por intermedio do ensino remoto, em decorrencia da Pandemia de COVID-19. Como aporte teorico a criacao do grupo pauta-se nos estudos de Freire (1996), Dayrell (2007) e em especial, na abordagem dos pesquisadores Murphy e Lick (2005). Isto posto, a atividade em pauta realizou-se por meio de um grupo no WhatsApp, onde os 57 participantes formaram uma comunidade com enfase na troca de conhecimentos. Os resultados do grupo de estudo  mostraram que a dinamizacao do ensino e fundamental para motivar o processo educacional e promover uma aprendizagem colaborativa.