Old Web
English
Sign In
Acemap
>
Paper
>
以岗位能力为导向的《环境影响评价》课程改革探索
以岗位能力为导向的《环境影响评价》课程改革探索
2012
Xin Tong
高职院校应根据高职人才培养要求,针对环境影响评价课程的特点,从企业设置岗位和岗位能力分析入手,探索课程设置内容,改进教学方法,注重实践教学,采取多样化的考核方式,培养学生的岗位能力。
Correction
Source
Cite
Save
Machine Reading By IdeaReader
0
References
0
Citations
NaN
KQI
[]