CIRCUITO QUIMICO - UMA ALTERNATIVA DE AVALIAÇÃO NAS DISCIPLINAS EXPERIMENTAIS DE QUÍMICA

O ensino da disciplina quimica no ensino medio tem sido um grande desafio para professores, pois foi criado ultimamente certo temor desta disciplina por parte dos alunos, que a consideram complexa e de dificil entendimento. E por apresentarem essas dificuldades, a maioria dos alunos demonstram desinteresse com a disciplina durante as aulas, que em geral sao aplicadas com exposicao de conteudos, o que de fato deixa a aula monotona e sem atrativo para o aluno. Diante dessas dificuldades tem-se ocorrido uma busca por alternativas para fazer com que o aluno tenha o interesse pela disciplina e entenda a importância dela, e por esse motivo foi proposto pelo professor a realizacao de um trabalho que trouxesse a aplicacao de conteudo da disciplina, com a utilizacao de jogos para que tornasse mais facil o processo de ensino a partir da interacao dos alunos com alunos e professor. O jogo consiste em um circuito quimico que traz jogos de perguntas e respostas, e aplicacao de conteudos ja desenvolvidos em aulas anteriores para que ocorra um entendimento dos assuntos que foram aplicados