데이컴법을 활용한 중등 건설 교사 직무 분석

2017 
이 연구의 목적은 데이컴 기법을 활용하여 중등 건설 교사의 직무를 분석하는 것이다. 연구 의 목적을 달성하기 위하여 데이컴 워크숍 계획, 위원회 구성, 오리엔테이션, 워그숍, 데이컴 차트 검증의 5단계에 따라 건설 교사의 직무 분석을 하였다. 데이컴 직무 분석은 총 15명으 로 구성된 데이컴 위원회를 중심으로 워크숍을 실시하고, 그 결과 도출된 데이컴 차트를 전문 가 집단의 타당도 검증을 받아서 최종 데이컴 차트를 완성하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 건설 교사는 중등 교원 자격을 가지고 공업계 고등학교에서 학생들에게 건축․토 목 관련 교과목을 가르치고 생활지도, 취업지도 등의 업무를 수행하는 자이다. 둘째, 건설 교 사의 임무는 10개, 과업은 총 144개로 도출되었다. 또한 도출된 과업에 대하여 중요도, 난이 도, 빈도의 정도를 나타내고, 입직초기 과업에 대한 요구 여부를 구분하였다. 셋째, 데이컴 결 과 나온 데이컴 차트를 전문가 검증을 통하여 최종 데이컴 차트를 완성하였다.
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