Motivaciones para el consumo de alcohol entre adolescentes de un instituto urbano

Resumen Objetivos Conocer las motivaciones (actitudes, creencias y experiencias) de los adolescentes para el consumo de alcohol. Diseno Metodologia cualitativa con metodo explicativo. Uso de tecnicas conversacionales (grupos de discusion con 6 – 8 adolescentes/grupo, 50 min duracion) registradas mediante videograbacion durante el curso escolar 2008 – 09. Participantes y contexto Adolescentes de 12 – 18 anos de un instituto urbano de clase media (Jaen, Espana). Muestreo intencional estratificado por niveles educativos; criterios de heterogeneidad: sexo y consumo de alcohol. Metodo Proceso de analisis cualitativo de contenido: codificacion, triangulacion de categorias y obtencion/verificacion de resultados. Resultados Se realizan seis entrevistas grupales, incluyendo 44 adolescentes (54% varones). El tipo de consumo varia con la edad, existiendo diferencias de genero en las motivaciones. El alcohol se relaciona con actos ludico-sociales desde las primeras experiencias familiares, y con el ocio nocturno al entrar en el instituto y aumentar las relaciones entre iguales. Los modelos sociales preferidos son los jovenes universitarios, con un consumo excesivo en fin de semana que es entendido como un acto de independencia. Se rechazan las figuras de autoridad (profesores/sanitarios), criticando la informacion recibida (solo de contenidos, sin elementos motivacionales) y la omision en la educacion sobre este tema. Existen una accesibilidad para la compra de alcohol elevada, una sensacion de control del consumo y una tendencia a entender las intoxicaciones agudas como parte del ocio. Salvo pocas discrepancias, se relaciona el consumo de alcohol con el consumo de tabaco y de otras drogas. Conclusiones La intervencion sobre el consumo alcoholico de los adolescentes debe incorporar sus motivaciones para lograr una mayor eficiencia.