Okul Gelişim Alanlarındaki Uygulamalara İlişkin Okul Müdürlerinin Görüşleri

Etkili okullar, ogrencileri, bedensel, zihinsel ve duygusal yonden gelistirerek, onlari gelecekteki rollerine hazirlayan islevsel ozellikleri olan egitim orgutleridir. Calismada, Eskisehir ili Odunpazari ilcesinde, 2023 Vizyonunda belirtilen okul gelisim alanlarindan (akademik, sosyal-sportif ve kulturel, proje ve kurumsal kapasite) en az bir tanesinde one ciktigi belirlenen ornek okullarin ve uygulamalarinin analiz edilmesi hedeflenmistir. Bu baglamda calismaya dort okul muduru katilmistir. Bu hedef dogrultusunda belirlenen ornek okullarin uygulamalari, okul yoneticisi, ogretmen, ogrenci, aile ve cevre, okul iklimi acisindan analiz edilmesi amaclanmistir. Bu arastirma, nitel arastirma yontemine dayali ve fenomenoloji deseninde kurgulanmistir. Arastirma verilerinin analizinde icerik analizi teknigi kullanilmistir. Bu arastirma, elde edilen verilerin kodlanmasi, temalarin bulunmasi, kodlarin ve temalarin duzenlenmesi, bulgularin tanimlanmasi ve yorumlanmasi seklinde dort asamada analiz edilmistir. Calismada okul mudurleri, okullarinda oncelikli olarak ogrenci ve ogretmen mutlulugu ve memnuniyetini temel aldiklarini, genel olarak paydaslarin buyuk cogunlugunun okulda mutlu olduklarini ifade etmislerdir. Okul mudurleri karar alma surecinde ise tum paydaslari sureclere dahil ettiklerini, toplantilarda katilimci yonetim anlayisini benimsediklerini, paydaslara her turlu gorusu aciklama firsati sunduklarini belirtmislerdir. Ogrenci gelisimi temasi altinda sinav, yarisma, ogretim etkinlikleri, sosyal, sportif ve kulturel etkinlik kodlarinin sik sik tekrarlandigi gorulmustur. Ogrencilerden beklentiler temasi altinda milli ve manevi degerleri benimseme, Turkceyi etkin kullanma, nitelikli ogrenci davranislari gosterme kodlari siklikla kullanilmistir. Okul iklimi uygulamalari temasi altinda, guvenilir cevre, acik ve seffaf yonetim, adil yonetim kodlari one cikmistir. Okullarin fiziki sartlari ve donanimlari, ogrencilerin sosyal-sportif-kulturel ve sanatsal etkinlikleri siklikla yapabilecegi hale getirilebilir. Okul binasinin bahcesi, derslikleri, rengi vb. ogrenci ihtiyac ve beklentilerine gore projelendirilebilir.