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高校《分子生物学》双语教学的实践与思考
高校《分子生物学》双语教学的实践与思考
2008
liangweihong
liuhongmei
Xianguang Yang
双语教学是高校质量工程实施的重要内容,本文在分析双语教学形成的基础上,结合在生物专业开设双语教学的体会,解析了影响双语教学的因素,并就高校双语教学定位以及提高双语教学质量的途径进行了讨论。
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