术前教育对腹部手术小儿术后自控镇痛效果的影响

目的 观察术前对患儿及家属的教育对腹部手术小儿术后自控镇痛效果的影响.方法 接受腹部手术且使用患者自控镇痛(PCA)泵患儿40例,按随机数字表法分为两组,每组各20例.对照组:按常规于术前1d由麻醉医师探视患儿并对家属进行术前教育,介绍疼痛评分方法 及PCA泵的使用方法 .试验组:根据国内外其他研究者认为重要的术前教育内容形成教育提纲,由麻醉医师及巡回护士按照提纲对患儿及家属进行面对面系统化口头教育.结果 两组患儿术后2、24 h数字评定量表(NRS)评分比较差异无统计学意义(P>0.05);而对照组家属术后2、24 h NRS评分[5.3分(2.3分)、4.4分(2.0分)]明显高于试验组[3.2分(2.3分)、2.7分(1.6分)](P<0.05).对照组患儿术后24h PCA泵镇痛用药总量[(115±12)ml]多于试验组[(103±8)ml](P<0.05).结论 术前对患儿及家属进行疼痛相关知识的教育可以缓解患儿及家属的紧张情绪,改善术后镇痛的质量,更有利于提高围手术期患儿的生活质量。