关于苏教版高中语文选修课的思考——从《（论语）（孟子）选读》谈起

高中语文课程在课程结构和实施机制上进行了改革，分为“必修”和“选修”，其中，“选修”课程设计了五个系列。“文化论著研读”是其中之一，要求学生在平常语文学习的基础上，进一步阅读各类文化论著，在开阔视野、认识世界的同时，学习和掌握有关文化科学方面的基础理论知识。其目的是在提高学生感悟、理解、积累语言能力的同时，进一步加强科学精神和全球意识的教育，全面提高学生的文化素养和思想境界，更好地发挥语文教育的育人功能。