数字化环境下《JAVAWEB程序设计》课程教学改革初探

随着多媒体技术的不断创新,如何将现有课程与当前的数字化大环境互相融合,已经成为了当前课程改革的一大热点问题,本文以《JavaWeb程序设计》课程为例,提出了创建丰富的教学资源,翻转课堂与项目驱动相结合的教学法,并修订了相应的成绩考核制度,形成了三位一体的教学模式,并对其教学效果进行了初步探究。