Behiç Ak’ın Çocuk Kitaplarının Çocuk Edebiyatının Temel Öğeleri Bakımından İncelenmesi

Cocuk edebiyati, cocugun dogumundan itibaren kitapla tanismasiyla baslayan ve ergenlik donemini de kapsayan bir surecte sanatsal nitelikli yapitlarin araciligiyla hedef kitlenin gelisimine katki saglayan yasamsal bir alandir. Cocuk okurda, okuma sevgisi ve aliskanligi gelistirmek, okuma kulturu bilinci olusturmak icin nitelikli cocuk edebiyati yapitlariyla cocugu bulusturmak ve cocugun yasaminda kitabin yer almasini saglamak gerekmektedir. Bicim ve icerik bakimindan cocuk edebiyatinin temel ogelerine uygun olarak hazirlanan, temel egitim ilkelerini kusatan ve buna bagli olarak cocuga gorelik ve cocuk gercekligi ilkeleri goz onunde bulundurularak hazirlanan cocuk edebiyati yapitlarinin, cocuk ve kitap arasindaki bagin olusumuna katki sagladigi bilinmektedir. Bu baglamda bu calismanin amaci, Behic Ak’in cocuk kitaplarinin cocuk edebiyatinin temel ogeleri cercevesinde incelenmesidir. Bu calisma, nitel arastirma yontemlerinden dokuman incelemesi yontemi ile yurutulmustur. Behic Ak’in cocuk edebiyati yapitlarindan Gulumseten Oykuler Serisi’nde yer alan on (10) kitabi, betimsel analiz ile incelenmistir. Seride yer alan kitaplar cocuk edebiyatinin temel ogeleri bakimindan “dis yapi ozellikleri”; buyukluk, kâgit, kapak-cilt, sayfa duzeni, harfler, resim; “ic yapi ozellikleri”; kahraman, konu, ileti, dil- anlatim ve “temel egitim ilkeleri” olarak uc ana baslik altinda incelenmistir.