浅析儿童学习与发展各领域中的学习品质——基于对《3-6岁儿童学习与发展指南》的分析

学习品质是幼儿在活动过程中运用多种方式进行学习的倾向、态度、习惯和风格等。其内容概括起来主要包括好奇心与学习兴趣、主动性、专注性与坚持性、独立性、想象力与创造性。学习品质在我国没有作为一个单独的领域而提出来，它渗透于健康、语言、社会、科学和艺术五大领域之中，并通过各领域的目标而体现出来。