Enfoques y herramientas para la enseñanza de la Termodinámica Técnica durante la pandemia de COVID-19: retos y oportunidades

Este trabajo se ha desarrollado en el marco del proyecto PIIDUZ_19_265 (Programa de Proyectos de Innovacion Docente para Grupos de Profesores del Vicerrectorado de Politica Academica de la Universidad de Zaragoza). El proyecto ha sido coordinado por la profesora Begona Pena Pellicer, siendo los profesores participantes: Ignacio Zabalza Bribian, Manuel Bailera Martin, Eva Ma Llera Sastresa, Enrique Teruel Donate, Sergio Uson Gil, Ma Belen Zalba Nonay, Pilar Lisbona Martin, Ana Iris Escudero Oriol, Sara Pascual Sevilla, Maria Aznar Montesinos y Gabriel Peris Millan. Los autores agradecen su contribucion al proyecto.