Utilização da simulação no ensino da enfermagem: revisão integrativa

OBJETIVO: conhecer como a simulacao vem sendo utilizada no ensino de Enfermagem.METODO: revisao integrativa da literatura de publicacoes no periodo 2008-2012. Dos 1.837 estudos encontrados, 54 foram selecionados para analise.RESULTADO: os estudos estavam distribuidos em 31 periodicos; o ano de 2010 apresenta o maior numero de publicacoes, a maioria nos Estados Unidos. Da analise emergiram tres categorias: a simulacao utiliza diferentes tipos de simuladores; a simulacao e utilizada para desenvolver diferentes competencias e a simulacao clinica e mais do que o simples uso de um simulador.DISCUSSAO: diferentes tipos de simuladores sao utilizados no ensino de Enfermagem, para o desenvolvimento de variadas competencias. A simulacao vai alem do simples uso do simulador e envolve estrategia, tecnica, processo e ferramenta.CONCLUSAO: o uso da simulacao no ensino de Enfermagem vem ganhando espaco como metodologia ativa de ensino que proporciona uma aprendizagem experiencial de forma segura.(AU)