O uso das TICs como elemento de intervenção de apoio pedagógico ao ensino de tabela periódica

A Tabela Periodica e um instrumento de profunda importância no ensino da Ciencia Quimica, seu conhecimento e parte necessaria no estudo e compreensao dos inumeros conteudos relacionados a Quimica. No entanto, nas escolas publicas, o conteudo de Tabela Periodica geralmente e desenvolvido sem maior interacao, aplicacao e estudo dirigido entre propriedades, elementos quimicos e organizacao periodica. Neste trabalho trazemos a proposta de uma interacao de apropriacao do conteudo, por parte do aluno, via ambiente virtual, por meio da associacao das Tecnologias da Informacao e Comunicacao (TICs), com o conteudo a ser desenvolvido de uma forma ludica e divertida auxiliando no processo de ensino-aprendizagem do aluno, principalmente em tempos de aulas remotas. Desta maneira, e possivel se beneficiar do uso das ferramentas interativas disponiveis na internet, tornando a Tabela Periodica mais proxima do educando.