“课堂—基地—企业一体化”人才培养模式探讨

现阶段,各职业学校大力推行校企合作、理论与实践为一体的教学模式,此时如何培养并提升学生的操作技能与实践操作能力,是每位教职工必须解决的重要问题。文中根据学校开设的＂配油盘加工工艺＂课程,对课堂、基地、企业一体化人才培养模式展开研究。