O USO DO CINEMA IRANIANO EM AULAS DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Este artigo relata uma pratica de ensino em que o filme iraniano “Filhos do Paraiso” foi exibido para estudantes do Ensino Medio de uma Escola Publica Estadual de Minas Gerais. O objetivo da atividade em questao foi agucar o interesse discente por producoes cinematograficas que estao alem dos padroes hollywoodianos. A principio, os alunos demonstraram certa resistencia ao longa-metragem trabalhado em sala de aula, pois apresentavam visoes reducionistas, estereotipadas e preconceituosas em relacao ao Ira. Consideravam que em paises muculmanos so havia guerras e que nenhuma manifestacao artistica como o cinema seria possivel. No entanto, a partir da exibicao e posterior discussao sobre o filme foi possivel desmistificar a visao ocidental sobre a nacao persa e compreender um pouco mais sobre a sua cultura. De maneira geral, os discentes ficaram surpresos pelo assunto abordado em “Filhos do Paraiso” (a solidariedade entre irmaos, que dividiam o mesmo par de sapatos). Tambem houve uma participacao significativa dos alunos na discussao final sobre o longa-metragem assistido. Muitos, inclusive, citaram exemplos de filmes em que puderam notar a influencia ideologica em nosso olhar sobre um determinado assunto e tambem pediram sugestoes de mais filmes iranianos para assistirem posteriormente.