Una mirada a las implicaciones de la teoría curricular en la formación de los maestros

Dado que las bases para la practica educativa se establecen durante el periodo de formacion para ser maestro, se hace importante examinar el lugar de la teoria curricular y reflexionar sobre su importancia en la formacion de los mismos. En este trabajo, realizo un breve esbozo de lo que es la teoria curricular y de algunos elementos que esta ofrece a la formacion de los maestros con una vision mas amplia del contexto educativo en el cual participan. De igual forma, planteo la necesidad de hacer estudios que se encarguen de indagar al respecto. A lo largo de estas paginas, propongo que para crear nuevas posibilidades en la preparacion de los maestros, los formadores de maestros necesitamos ampliar nuestra vision de lo que es la teoria curricular y a su vez, conectarla con las experiencias personales y profesionales de los maestros en formacion.