基于SPSS对TMLC数据分析探讨高校学位论文水平——以中国地质大学（武汉）为例

学位论文水平是反映一所高等学校培养人才质量的重要指标,而学位论文重复比率也是反映学位论文水平的一项重要指标。以中国地质大学（武汉）为例,利用统计软件SPSS对中国地质大学（武汉）图书馆知网学术不端检测系统TMLC检测数据进行定量的分析,通过分析对比结果,探讨高校学位论文水平,从而为高等学校人才培养提供参考性建议,有利于高等学校认识、改进和完善其教育模式和人才培养机制,充分提高毕业生就业竞争力。