La anatomía funcional en las prácticas educativas

La finalidad de este articulo consiste en pensar la teoria de la anatomia funcional referida a la practica y hacerla aplicable tanto en la configuracion de la clase de Educacion Fisica como en los campos propios de nuestras practicas. Esta ciencia deberia permitirnos ver, por un lado, un cuerpo humano que se encuentra en posesion, de distintos tipos de articulaciones, diversas funciones musculares, clasificacion osea, las funciones de los aparatos y los sistemas en el momento que lo estamos estudiando. Pero por otro lado, saber que ese cuerpo (estatico) que en una primer instancia se esta estudiando, luego va ser el cuerpo de nuestros futuros alumnos y que nos vamos a enfrentar en las clases de educacion fisica, y que pasara a ser un cuerpo vivo en constante movimiento, con debilidades y fortalezas, cargado de diversos significados, etc. Sera papel del profesor de Educacion Fisica, poseer las herramientas necesarias para realizar futuros analisis de ese alumno en constante movimiento en las diversas practicas corporales. Experiencias que a su vez de estar cargadas de significados sociales, tambien comprometen a su cuerpo con sus estructuras internas.