Educar emocionando : propuesta para la (R)evolución en las aulas del siglo XXI

El sistema educativo necesita un cambio de paradigma pues sigue anclado en un modelo tradicional de ensenanza. En base a evidencias cientificas desde la Psicologia, a neurociencia o las ciencias de la educacion, se muestra la importancia de las emociones en el proceso de aprendizaje y ensenanza. Se hace un recorrido por las teorias sobre educacion emocional y se ofrecen propuestas de formacion para el profesorado asi como estrategias para utilizar en el aula.