Ces adolescents qui médusent : comment accueillir ce qu’ils nous adressent ?

Cet article procede de la discussion d’apres-coup entre trois chercheuses mettant en regard leurs recherches sur l’adolescence, orientees par une approche psychanalytique, sur des terrains situes en banlieue nord de Paris. En soulignant les places sociales, generationnelles et symboliques des auteures, il propose une reflexion sur l’ecoute et l’accueil des adresses adolescentes en tant qu’inscrites dans la relation transferentielle a un adulte-chercheur. Il revient sur la specificite des dispositifs pouvant accueillir le sujet adolescent et sa prise de parole singuliere, sur les places investies par les adolescents dans ces dispositifs et sur la rencontre intersubjective productrice d’une figurabilite demarquee des discours sociaux alarmistes.