MERANCANG BANGUNAN TEORI PENDIDIKAN ISLAM

Abstrak: Pendidikan Islam adalah wacana baru dalam kajian filsafat terbatas. Walaupun pada kenyataannya pendidikan Islam telah cukup lama berproses sepanjang alur sejarah dan telah memberi pengaruh yang signifikan pada perjuangan dan perkembangan pembangunan dunia Islam. Namun, sebagai satu disiplin ilmu yang turut memapankan dirinya sehingga sejajar dengan disiplin ilmu lainnya, pendidikan Islam belum memiliki teori-teori yang berakar pada nilai-nilai filosofis pendidikan Islam yang dapat digunakan di lapangan penelitian. Pada umumnya, teori yang digunakan adalah replikasi atau modifikasi seadanya terhadap teori-teori dari luar Pendidikan Islam. Tulisan ini ingin mengemukana unsur-unsur pembentuk teori pendidikan Islam dan langkah-langkah merumuskan teori pendidikan Islam yang digali dan berlandaskan pada nilainilai filosofis Islam. Kata Kunci: Bangunan Teori, Pendidikan Islam, Paradigma, Konsep, Asumsi