Relato de experiência: a construção de um curso pré-vestibular popular vinculado ao curso de medicina

Objetivo: Relatar a experiencia da dinâmica de selecao e funcionamento de um curso pre-vestibular popular criado e desenvolvido como projeto de extensao por alunos de medicina de uma universidade comunitaria do estado do Rio Grande do Sul. Relato de experiencia: Estudantes da graduacao estruturaram um curso pre-vestibular e desenvolveram um modelo proprio de selecao, baseado em experiencias previas com processos seletivos e nas Multiple Mini-Interviews (MMI), o qual une a avaliacao teorica (primeira etapa) com cenarios tematicos (segunda etapa). A selecao visa abranger nao somente competencias cognitivas. A avaliacao teorica evidenciou que os candidatos apresentaram dificuldades em matematica, quimica e fisica. Ja os cenarios tematicos contribuiram na identificacao de candidatos que expressassem tracos de trabalho em equipe, empatia, motivacao e interesse em participar do projeto. Apos o processo, o projeto se desenvolveu com aulas e simulados ao longo de um ano letivo. Consideracoes finais: A incorporacao dos cenarios tematicos contribuiu na reducao das desistencias ao longo do ano, a medida em que a avaliacao teorica possibilitou o conhecimento das principais dificuldades dos candidatos. Portanto, a selecao, composta pelas duas etapas, coadunaram com as particularidades do projeto de extensao e auxiliaram na aproximacao e manutencao dos alunos-academicos da realidade regional em que a universidade esta inserida.