基于TOPCARES-CDIO人才培养模式的一级项目（压顶石项目）的探索与实践

一级项目（压顶石项目）的探索与实践是TOPCARES-CDIO教育教学改革中非常重要的一环。本文从项目能力指标推导、内容构建、组织实施方式、能力指标达成度度量及考核方式、项目的持续改进等几个方面，详细阐述了基于TOPCARES-CDIO人才培养模式的一级项目（压顶石项目）的构建过程，并结合实践经验给出了一些具体实施方法。希望通过一级项目（压顶石项目）的探索与实践，为保障TOPCARES-CDIO教育教学改革目标的实现贡献一份力量。