问渠那得清如许,为有源头活水来——语文课堂教学法之初探

“语文是百科之母”，它作为基础工具学科，必须要有科学合理的教学方法，教会学生如何获得知识。对语文教学方法的探究，应从教师和学生两方面着手，进行综合研究。本文从教师“满堂彩”为特征的讲析法存在的弊端，“讨论训练法”的优点，如何实施“讨论训练法”等方面介绍笔者对语文课堂教学法的初步探索。