PBL教学法在《软件技术基础》课程教学中的应用

目的 ：解决《软件技术基础》课程知识点抽象造成的学生难学、教师难讲的问题,探讨问题式学习（problembased learning,PBL）教学法在《软件技术基础》课程教学中应用的可行性。方法 ：在分析PBL教学法特点的基础上,结合实例分析该教学法在《软件技术基础》教学中的应用。结果：将PBL教学法应用到《软件技术基础》课程的教学实践过程中,可提高学生的积极性,锻炼学生的算法设计和编程能力,培养学生的协作精神与创新意识。结论：PBL教学法在《软件技术基础》教学中的实施必将大幅提高教学效果和质量。