Projeto Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde: linha de fuga na formação em saúde para uma atuação na saúde coletiva

RESUMO Em um cenario no qual se tem discutido de forma intensa a formacao em saude, devido a uma fragmentacao entre a teoria e a pratica, entre outras deficiencias que podem comprometer uma articulacao direcionada a saude coletiva, construiu-se o presente ensaio teorico, com o objetivo de refletir sobre o Projeto Vivencias e Estagios na Realidade do Sistema Unico de Saude como uma linha de fuga para uma formacao interprofissional para a gestao e organizacao do Sistema Unico de Saude. Nesse âmbito, tornou-se essencial sistematizar a discussao em dois momentos, sendo eles: Da formacao fragmentada a problematizadora da realidade social; e Cenas possiveis a partir da compreensao do Sistema Unico de Saude por meio do estagio de vivencia. Fundamentou-se o presente ensaio a partir da perspectiva de linha de fuga apontada por Gilles Deleuze e Felix Guattari, bem como da perspectiva de sujeitos, de Foucault. Por meio das reflexoes realizadas, pode-se perceber que o Projeto surgiu como uma linha de fuga que oportunizava uma formacao diferenciada dos sujeitos que viriam a ser protagonistas no processo de ensino-aprendizagem, com vistas a uma atuacao direcionada a organizacao e gestao do sistema de acordo com a realidade na qual estariam inseridos, alem de possibilitar a (des)transformacao de uma formacao cristalizada e deficiente.