启发式教学法在“中国对外贸易概论”中的运用
2015
启发式教学法在"中国对外贸易概论"的运用,是对该课程讲授的一个新尝试。通过对国贸2011、2012届学生进行教学实验表明,启发式教学法对于调动学生学习该课程的积极性和主动性,对理论性较强的知识进行深入思考,培养学生创新能力和理论联系实际的能力都有一定帮助。
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