合理开发体育教学方法，提高高职体育教育的有效性—以商丘工学院在校学生为例

根据大学生的心理特质，通过问卷调查发现，体育在高职院校学生的学习理念中所处的地位甚微，如何提高高职院校体育教学的有效性是本文研究的重点。作者通过自己的教学实践经验，结合调查结果和方法实验，总结出几种有效的体育教学方法，以便为高职体育教育教学者提供参考。