研读《思想理论教育导刊》系列文章获益匪浅

回应“共产主义渺茫论”是高校思政课教学中的一个难点问题，比较普遍的回应方式是从理论上去阐释共产主义是一种思想、一种制度、一种实践，三个维度平均使力，力求让同学们在知识层面知道共产主义是什么？然而，这样的教学效果并不理想，同学们在解决了共产主义的“知”的问题之后，难以将共产主义与现实联系起来，难以对共产主义产生情感共鸣、意志认同、内心信仰和行为自觉。于是，“共产主义渺茫论”依然难以破解。