Thinking About the Designing and Connotation in Immunological Experimental Items

免疫学实验内容的设计与教学,应有利于学生对临床工作实践的应用与培养初步科研能力的需要,主要环节包括明确教学目标、优化教学内容、改进教学方法与注重设计性实验的实践,以及规范实验报告书写,培养学生"动手"和"动脑"的综合实践技能与初步科研思维。