Školní zralost žáka jako předpoklad vstupu do 1. ročníku ve vztahu k novým kurikulárním dokumentům

Diplomova prace „Skolni zralost žaka jako předpoklad vstupu do 1. rocniku ve vztahu k novým kurikularnim dokumentům“ pojednava o skolni zralosti a připravenosti. Těmto tematům je věnovana jak teoreticka cast, tak i cast prakticka. Výzkum je zaměřen na porovnani skolni připravenosti děti z městske a venkovske mateřske skoly a na zapis do 1. rocniku zakladni skoly.