多元与统一:教育技术研究的发展趋势分析——基于技术促进教育变革国际会议EITT2013的解读

2014 
“技术促进教育变革国际会议(EITT)”是由国际华人教育技术学会(SICET)主办的国际教育会议,该会议主要对技术在教育中的最新应用进行探讨。该文围绕“学与教的新兴技术”“创新学习方法和学习环境”和“信息社会与文化”三个主题,结合EITT2013的研究内容,利用文献分析法和内容分析法,对当前教育技术应用的现状进行了分析,并归纳出教育技术研究发展的四个趋势:理论研究和技术应用都呈现出多元化趋势、教学实践体现出技术与理论的统一、技术应用以人为本,与教育产生深度融合、研究方法呈现多元、综合的趋势。
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