La diversité sociale chez les étudiants-entrepreneurs dans les programmes d’accompagnement sélectifs: réalité ou mythe ?

Depuis quelques annees, les initiatives visant a donner acces a l'entrepreneuriat notamment a la creation d'entreprise a un nombre plus arge d'etudiants se sont multipliees en France. C'est tout l'enjeu du Programme Etudiants Pour l'Innovation, le Transfert et l'Entrepreneuriat avec notamment la creation d'un statut national etudiant-entrepreneur. L'entrepreneuriat et la creation d'entreprise etudiante concerne maintenant l'ensemble de l'enseignement superieur dans sa diversite. Mais au-dela d'une plus large diffusion de la culture entrepreneuriale aupres des etudiants, qu'en est-il des etudiants qui passent effectivement a l'acte et creent leur entreprise ? Surtout, a qui s'adressent les programmes selectifs comme le prix national PEPITE ou les programmes d'acceleration comme Pepite Starter IDF Station F ? Les chances de reussite sont-elles les memes pour tous les etudiants-entrepreneurs ? A travers l'etude du profil sociologique d'etudiants-entrepreneurs issus de deux dispositifs selectifs du Programme national Etudiants Pour l'Innovation, le Transfert et l'Entrepreneuriat, nous montrons que ces programmes selectifs privilegient toujours certains profils. Les etudiants-entrepreneurs dentifies dans ces dispositifs comme potentiellement a succes se revelent en effet bien souvent issus des meilleurs cursus de l'enseignement superieur, tout en beneficiant du soutien de leur milieu d'origine. Ces constats questionnent la portee des initiatives visant la democratisation de la creation etudiante, autant qu'ils pointent la possible existence d'un entre-soi au sein des etudiants-entrepreneurs pressentis comme a succes.