POLÍTICA E SOCIEDADE – 3º ANO DO ENSINO MÉDIO

No final do seculo XVIII, passa-se a utilizar a ciencia na compreensao do mundo, resultando numa mudanca na forma de entendimento das questoes naturais e humanas atraves da abordagem cientifica, pois o que antes era explicado tradicionalmente pautado no pensamento religioso, neste instante passa a ser uma explicacao racional e critica. Visto a necessidade de se pensar intrinsecamente tanto a sociedade quanto a ciencia faz do momento um resultado no processo historico e social, no qual as grandes transformacoes sociais ocorreram. Em meio a este contexto, a Sociologia nasce com o papel de focalizar os problemas existentes na sociedade, questionando e buscando respostas que apontem para a construcao de caminhos viaveis para a convivencia coletiva. Sendo assim, por meio da Sociologia de forma diacronica se deve perpetuar a relacao teoria x pratica no ambiente escolar. E preciso que esta disciplina garanta ao educando, em especial do Ensino Medio que, a partir do senso comum e de situacoes vivenciadas no cotidiano, busque superar esse nivel de compreensao de mundo, desenvolvendo assim uma concepcao cientifica que atenda as exigencias do homem contemporâneo, critico e transformador, por meio do qual se possa analisar a complexidade da sociedade em que vive. O Plano de Ensino Anual, aqui desenvolvido, se estrutura de uma descricao historica da disciplina de Sociologia e sua importância no processo cognitivo e de ensino-aprendizagem, por meio do eixo tematico Politica e Sociedade atraves de Sequencias Didaticas sempre levando em consideracao o contexto social do discente. O trabalho e baseado teoricamente em FERNANDES (1986), COSTA (1997), GENTILLI (2000), GIDDENS (2005), GIGLIO (1999), MEKSENAS (1995) entre outros, que fomentam a importância do eixo escolhido, uma vez que enquanto instrumento politico de libertacao, a cultura democratica tem que prevalecer nos espacos escolares, garantindo uma formacao cidada e politica ao educando, tornando-o capaz de desenvolver seus potencias no meio em que vive, garantindo sua participacao politica consciente.