将课程设计引入“数字逻辑基础”教学探索

本文讨论了如何在＂数字逻辑基础＂课程的课堂教学中引入课程设计,并给出了课程设计的具体实例。教学实践表明这种将课程设计结合入课堂教学的方式可以加深学生对＂数字逻辑基础＂课程理论知识的理解,增强学生理论联系实际的能力和动手解决问题的能力。