兴趣·乐学·高效·成功

为了达到“轻负高效”的理想教学,教师必须找到有效的教学策略。如今,中学生的学习负担越来越重,尤其是英语学科,成为困扰他们的“困扰学科”。做为一名英语教师,我觉得首先得让学生对英语感兴趣,喜欢学英语,才能事半功倍。其次高度的学习积极性让学生乐于学习,充分的发挥其主动性。另外学生主动性的充分发挥才能使他们积极参与课堂教学的各种活动,产生高效的学习效果,体验成功感。