Satisfacción estudiantil sobre el manual “Prevención de la Conducta Suicida” en Medicina General Integral

Fundamento : crea r ma nuales que complementen y faciliten el aprendizaje del estudiante permite cumplir con el encargo social de los docentes como formadores de los futuros profesionales de la salud . Objetivo : valorar el nivel de satisfaccion de los estudiantes de Medicina sobre el manual digital “Prevencion de la C onducta S uicida” como recurso bibliografico para facilitar el aprendizaje de l referido tema en la disciplina integradora Medicina General Integral. Metodos : se realizo un estudio observacional descriptivo en en la Facultad de Ciencias Medicas de Manzanillo, Granma, en el curso 2018-2019. Se utilizaron metodos teoricos: analisis-sintesis, hipotetico-deductivo y hermeneutico-dialectico; empiricos: cuestionario a estudiantes como usuarios del manual, y para procesar la informacion se utilizo la estadistica descriptiva. Resultados: el uso del manual facilito la comprension del contenido teorico y el desarrollo de habilidades para detectar riesgos en pacientes con este tipo de conducta, desde la educacion en el trabajo en el consultorio medico de familia y otros escenarios docentes por donde los alumnos cumplen su rotacion . Conclusi ones : los estudiantes expresaron un nivel adecuado de satisfaccion en sus respuestas sobre el uso del manual disenado para los temas de la disciplina Medicina General Integral.