Partizipationsverhalten schizophren erkrankter Patienten in Psychoedukationsgruppen

Hintergrund Die Wirksamkeit psychoedukativer Gruppen fur schizophren erkrankte Patienten ist gut belegt. Das Partizipationsverhalten der Patienten wurde bisher allerdings kaum untersucht, obwohl das Erreichen der angestrebten Therapieziele hiervon abhangen durfte. Die Ergebnisse eines neu entwickelten „Teilnahmequalitatsbogens“ (TQB) werden vorgestellt: zu seiner Praktikabilitat, Validitat und Veranderungssensitivitat, zu soziodemografischen und klinischen Korrelaten sowie zu der Frage, inwiefern die Teilnahmequalitat ein Pradiktor fur kurz- und mittelfristige Behandlungserfolge von Psychoedukation ist.