طراحی مدلی برای نوآوری و فناوری در دانشگاه های دریایی

هدف از انجام پژوهش حاضر ، طراحی مدلی برای نوآوری و فناوری در دانشگاه های دریایی است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است . جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش را کارکنان دانشگاه علوم دریایی نوشهر تشکیل می دهند. به منظور برآورد حداقل حجم نمونه از فرمول تعیین حجم نمونه کرجسی و مورگان تعداد 200 نفر به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار سنجش در این پژوهش شامل پرسشنامه تعهد سازمانی آلن و مایر(1996) که دارای ابعاد تعهد عاطفی ، تعهد مستمر و تعهد هنجاری (90/0= α)، ،پرسشنامه سیستمهای کاری با عملکرد بالا دمیتریوس و همکاران (2016) که دارای ابعاد استخدام و گزینش ، آموزش و توسعه ، مشارکت در تصمیم گیری ، مدیریت عملکرد ، وضوح شغل، استقلال کارو امنیت شغلی (α=0/96 ) و پرسشنامه جو سازمانی نوآورانه چو و همکاران (2010)که دارای ابعاد استقلال شغلی،رهبری نوآورانه ، پشتیبانی منابع ، فرهنگ نوآورانه و انسجام گروهی (92/0= α) است .نتایج حاصل از روش تحلیل مسیر با استفاده از نرم افزار لیزرل نشان دادکه سیستم های کاری با عملکرد بالا با ضریب30/1 و جو سازمانی نوآورانه با ضریب 60/0 - بر روی تعهد سازمانی در دانشگاه های دریایی تاثیر گذار می باشند. درمدلی که برای نوآوری و فناوری در دانشگاه های دریایی طراحی شده است آموزش و توسعه با ضریب 84/0و پشتیبانی منابع با ضریب82/0 به ترتیب ازابعاد متغیر های سیستم های کاری با عملکرد بالا و جو سازمانی نوآورانه است که بیشترین تاثیر را بر تعهد سازمانی دارند.